怎样做才能适应社会的发展，让孩子能接受我们的教育行为

家长，是一个神圣的称呼，是对家庭长者的尊敬更是者必尽的义务。时下，我们常看到家长与孩子之间存在着隔阂，各说各的有理，作为家长，我们怎样做才能适应社会的发展，让孩子能接受我们的教育行为呢？

要了解孩子，知其特长与不足。作为孩子的第一任老师，家长要知道孩子的喜怒哀乐，知道孩子的兴趣爱好，知道孩子的优点与不足，然后对症下药，因势利导，教育孩子。了解建立在沟通的基础上，与孩子沟通，与孩子的老师沟通，与孩子的同学沟通。在多方交流中，获取孩子的信息，达到教育的目的。

要理解孩子，谅其幼稚的行为。著名教育家于漪曾说过“如果学生什么都会了，还要老师干什么”。孩子认识是非曲直毕竟要有个过程，这个过程与自己的年龄特点、知识水平、实践阅历有着密切的关系。在认识的过程中，不可能准确判断对错，往往会依靠已有的经验或自己认为可行的办法来做的。经验的缺少与处理问题的短视性会造成这样那样的错误。做家长的切不可以成长人的眼光来衡量孩子的行为，允许孩子犯错纠错。要站在孩子的认识角度理解孩子所作所为，在理解中晓之以理，动之以情，引导孩子反思、总结、进步。

要尊重孩子，促其做想做的正事。家长与孩子之间亲情的维护不是只靠血缘，很大程度上由“信”来决定。取信于孩子必须要做到“言必行，行必果”。就象曾子杀猪。家长信任孩子的具体表现是相信孩子所说的话，信任孩子所做的事，尊重孩子的隐私权，在孩子的同学伙伴面前不要伤其自尊心。任何玩皮的孩子都有善良的一面。家长要以信立信。在信任孩子的同时自己要讲诚信，在言谈举止中符合信的要求，以身作则，为子示范。

要培养孩子，塑其良好的品行。学校教育虽然在教育中占有举足轻重的问题，但家庭教育更是无从替代的。做家长的一定要有这样的认识：孩子是自己的，教育孩子不光是学校的任务，与家长有着密切的关系。家长要从小培养孩子的良好品行。诸如善良、诚信、正直、节俭、尊老孝亲等品行，在一点一滴中渗透做人做事的品行教育；做家长的也要审视自己的行为，用好品行感染孩子。好品行会让孩子受益终身。千万不可养成孩子自私、贪婪的性格。

要珍爱孩子，为其营造温馨的家庭环境。有什么样的环境就能造就什么样的人。孩子是家庭的主要成员，也是父母的掌上明珠。不管俊与丑，在家长的眼里都认为自己的娃娃是最好的。珍爱孩子，父母就要让孩子感受到家庭的温馨：夫妻和睦，尊重长者，互相体谅，彼此照顾；家庭成员要有自己的奋斗目标，有毅力去努力，有锲而不舍的追求精神；家庭成员要有大局意识，能摆正小家与大家的关系。孩子在家庭中感受到的是一种积极向上的力量，心情愉乐，健康成长。

做家长的学问很多，好家长要有好素质，要有与时俱进的教育理念，要有统筹教育的思想，要有为自己孩子终生负责，为社会负责的好行为。

家长要与时俱进，孩子才能与时俱进