如何在英语教学中进行小组合作学习习惯培养---张景文

    小组合作学习它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进了课堂效率的提高。开学初针对六年级学生的实际情况确定了小组合作学习习惯的培养，通过了一学期的尝试，有一定的成效，可以使不愿意动脑思考的学生在小组学习的氛围中不得不去思考，即使不会说，通过倾听小组内其他人的意见和想法也能使自己从中获益，小组通过思考、讨论找出了问题的答案，可以让小组中较差的人去汇报，从而激发了学习的兴趣。尤其平日那些不敢开口的学生，在小组的合作中得到了提高，使自己敢于讲话，尤其是小组中的互助作用使后进生在学习上有一定的动力，同时组长的帮助、引领作用，使小组中的后进生在成绩上有了一定的提高，此次期末考试成绩就是最好的例证，以前几乎都曾未及格的陶婷婷、艾永雄、叶亮亮，期末阶段，都在小组的帮助中有了较大的提升。期末考试都达到70分以上。